教育，不仅传授知识，更能提高个人修养，增加我们对生活的感受力，从而不断提高自己。近日，美国匹兹堡大学医学院发表在《美国心脏协会》杂志的最新研究发现，受过高等教育还有可能促进心脏健康。

该研究采用一项大型全国性的健康和营养检查调查数据，并纳入7771名受试者，以调查他们的教育和心血管健康间的关系。研究团队根据受试者的吸烟史、血压和体力活动等7项指标，对心脏健康情况进行评分(分为理想、中等、差)。随后，研究团队将受试者根据受教育程度进行分组，分别为高中以下、高中毕业、大学在读、大学毕业。将所有数据结合后，结果显示，大学毕业人群的心脏健康评分为理想的比率是高中以下学历人群的4倍多。研究人员还发现，对于白人来说，获得大学文凭的人可以使他们获得高心脏健康分数的几率提高4倍以上，就算只获得高中文凭的人群获得高心脏健康分数的几率也提升近50%。但亚裔身上并未出现教育程度和心脏健康的关联，研究人员推测这可能是由于亚裔人种的心脏健康分数和教育水平普遍偏高导致的。

高等教育给人带来高的认知、收入以及社会保障，还可能直接影响一个人的身体健康情况。匹兹堡大学医学院的助理教授约翰逊表示，无论教育程度如何、无论肤色如何、无论钱多钱少，每个人都应该关注自己的心脏健康。▲

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