教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保证。为了促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。本着“互相学习、互相帮助、共同提高”的原则，西平县师灵小学于9月23日—9月27日开展“听评课”活动。

课前每位授课教师认真备课，精心设计，从课件的制作、教具学具的准备到教学环节的设计，无不精益求精。

课堂上，老师们清晰的思路、活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子们求知欲望。孩子们认真听课，积极思考。充分体现孩子们是学习的主人的教学理念。听课教师认真写好听课记录，教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录本上显示出来，教师之间相互学习和交流。取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同进步。

课后，老师们对这一节课进行交流讨论，指出其中的亮点和不足。集体听评课能促进彼此的进步，相互学习。取长补短，更好地服务于教学。

此次“听评课”活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学。设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力也为学校的可持续发展提供坚实的保证。（冯占华 胡一帆）

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