年龄较小的儿童由于意识尚未完全形成，往往没有复杂的心理活动，认知发展还比较低微，属于基本无意识，思维处于直觉行动阶段，他们对疾病的反应有时候可能通过察觉父母的恐惧、焦虑、愤怒和悲伤，有所了解和反应。

他们把病情理解为失去了父母的关怀，因此导致愤怒、担心和行为退化。进入成熟阶段的孩子，认知发展迅速，已具备了抽象记忆，抽象思维也得到迅速发展。到了童年后期，已有了相当强的思维能力，情绪体验也比较深刻，这一阶段的儿童。若不能与同龄人同步充分掌握知识和技能，在同伴中获得应有的地位，会产生自卑感。

他们认为个人的健康大部分是由其他人控制(尤其是医师)但是个人控制的意识在不断发展，这对于白癜风患儿治疗是有益的。学龄前儿童般比年幼的儿童对疾病更有经验，也有更多的应对技能，因此他们对治疗程序和紧张的情景表现出更强的控制感和处理能力。在这一阶段，若不告诉患儿治疗白癜风需长期用药方可治愈，这一阶段儿童会把白癜风理解为永久的、不可逆转的，因面对疾病充满恐惧、失望。

年龄小的儿童表现出越来越多的紧张不安，女孩比男孩更严重。在长期服药的过程中，患儿经常表现出预期的和急性的情境性焦虑，从而导致儿童逃避、哭闹、焦躁不安、愤怒、敌意，使得治疗无法进行。慢性焦虑往往难以中断并常伴抑郁。

许多白癜风患儿在治疗过程中表现出慢性的、中等程度的抑郁。遵从医嘱

不遵从医嘱是白癜风患儿中一个越来越严重的问题。不了解治疗的重要性，与医师或父母有冲突，难以忍受治疗程序，家庭对治疗的忧郁，对治疗成功缺乏信心等因素会导致儿童不遵从医嘱的行为发生。患儿不遵从医嘱的表现多种多样，如拒绝治疗、不遵医嘱等。

写在最后：

白癜风的出现给人造成很多影响和危害，希望广大患者能提高就诊意识及时治疗，不要让白斑陪伴一生!

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