有的家长说：“孩子在家上网课的时间多了，用手机有了正当理由。作为家长，我们也不能不让孩子用。”也有的家长说：“短视频的内容五花八门，我经常看见孩子拿着手机哈哈笑，我怕看多了耽误学习，就要求他卸载，为此我们父子俩干了一架，孩子好几个星期不和我说话。”

孩子对新技术、新产品有着天然的好奇心，短视频在学生群体中的渗透比例日益攀升。中国青少年研究中心2020年完成的对全国八省市10000余名中小学生的调查显示，近七成学生用过短视频手机软件，经常使用的近五成。孩子与短视频的频繁接触，家长对孩子行为的焦虑与干预，成为了网络时代亲子关系的新课题。

一部好手机，可以改变孩子的学习习惯

对于孩子来说，本身薄弱的自制力是很难控制对智能手机的依赖的，但是乐习手机就完全解决了这一问题。乐习手机，专为孩子研发，是专属于孩子的学习手机，能够从外到内，从根本上真正解决孩子们的网瘾问题。

乐习手机使用的是完全封闭的系统，没有任何下载端口，即便是把手机完全交给孩子，他也无法自行下载软件，无网络、无社交、无游戏的纯净系统让孩子在潜移默化中戒除了短视频的网瘾。从“外部”为孩子搭建了隐形的屏障，阻碍一切不良信息的“入侵”，在抵御诱惑、养成自主学习习惯上助孩子们“一臂之力”。

内置的刺猬默写和滑板车背诵等趣味学习软件也起到了寓教于乐的作用，让孩子的学习不再枯燥，以新鲜有趣的方式替代原本枯燥乏味的学习方式，孩子在学习的过程中不仅更容易接受，科学化的方式也能让孩子的学习更加轻松。

使用后孩子不仅不再想要去看短视频，专注力在逐步的提升，而且乐习手机的墨水屏，阅读续航能够最高达83小时，让孩子看久了眼睛也无干涩、酸胀等不舒服感觉。

乐习手机作为解决“家庭战争”最大的功臣，它的价值并不仅仅体现在了它是一部能够日常使用的手机上，它带给了孩子更加便捷的学习方式，而且更是在科技之外潜移默化的纠正了孩子的不良习惯，这种习惯是家长们化肥数倍的时间和精力都很难达成的，但是这部小小的手机却做到了。

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关键词： 孩子 更加 便捷